Setelahkalian menyimak cara memeragakan dan cara menulis teks prosedur ,sekarang kalian berlatih menulis teks prosedur. Silahkan kalian pilih dengan bebas - 46 srihayati178 srihayati178 20.11.2021 B. Indonesia Sekolah Menengah Atas terjawab 2- 4 - 1 - 5 - 3 c. -5 b. 1 - 2 - 4 - 3 - 5 d. 2-1-4-5-3 A. 2-4-1-5-3YA JAWABANMU TEPAT!Sekarang kalian harus lihat video yang akan diputarkan berikut ini!Tadi kalian telah melihat video "Cendol" dengan ini berarti kalian telah mampu membuat struktur teks prosedur tentang pembuatan cendol. karakteristikprosedur; informasi dalam teks prosedur; fungsi dan isi teks prosedur. Untuk menyelesaikan pembelajaran pada modul ini, akan ditempuh melalui dua kegiatan pembelajaran, yaitu kegiatan pembelajaran satu dan kegiatan pembelajaran dua. Diharapkan Anda mengikuti petunjuk atau instruksi yang tertulis dalam modul ini. Penelitianini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemahaman isi, struktur dan ciri kebahasaan terhadap kemampuan menulis teks prosedur kompleks oleh siswa kelas X MAN 2 Model Medan tahun pembelajaran 2015/2016. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas X MAN 2 Model Medan tahun pembelajaran 2015/2016 yang terdiri dari 15 kelas dengan jumlah 612 orang. Kamuakan menulis teks prosedur. Gurumu akan memandu tugas penyusunan teks prosedur tentang bagaimana melakukan tari daerah, permainan tradisional, atau membuat makanan tradisional yang ada di daerahmu. Tulis delapan hingga sepuluh kalimat yang mengungkapkan apa yang sebaiknya atau harus dilakukan oleh orang yang membaca teks prosedur tersebut. Dalammenyunting sebuah teks prosedur, ada beberapa hal yang harus diperhatikan, yaitu kebenaran isi, strukturnya, kaidah kalimat, ataupun penggunaan ejaan/tanda baca. Perhatikanlah cuplikan berikut! 1) Hal pertama yang perlu dilakukan agar tidak membandingkan diri sendiri dengan orang lain adalah kenali diri sendiri. Hasilpenelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran menulis teks prosedur, materi pencak silat Cimande, dengan menggunakan model pembelajaran picture and picture dikategorikan dengan baik. Terbukti pada kemampuan siswa atau nilai rata-rata siswa dalam proses pembelajaran tersbut sudah mencapai KKM 75,00%. AdapunJenis-jenis teks prosedur meliputi. penggunaan alat; memeragakan atau melakukan sesuatu; dan. membuat sesuatu. Kutipan teks prosedur yang merupakan cara memainkan adalah "Angklung merupakan warisan seni tradisional Indonesia. Sebagai warisan seni yang sangat berharga, kita hendaknya belajar memainkan angklung" karena di dalam kutipan VpTshG. Amati dan cermati contoh-contoh berikut! a Penggunaan Kalimat perintah PERNYATAAN Anda perlu memosisikan tubuh sejajar dengan monitor. PERINTAH Posisikan tubuh sejajar dengan monitor. b Penggunaan Bentuk Pasif untuk proses Instruksi/panduan dapat diberikan dalam bentuk pasif jika kita ingin berbicara tentang proses, yaitu bagaimana sesuatu dibuat atau dilaksanakan, bukan tentang bagaimana membuat atau melakukan sesuatu. Penggunaan bentuk pasif dalam teks prosedur biasanya untuk memberi saran tambahan atau peringatan supaya tidak terjadi kesalahan fatal/ membahayakan. AKTIF Anda sebaiknya menekan tombol keyboard dengan lembut. PROSES PASIF Tombol keyboard sebaiknya ditekan dengan lembut. c Penggunaan kriteria/ batasan Teks prosedur dibuat agar orang bisa melakukan seperti apa yang ditulis. Oleh karena itu, kalimat pada teks prosedur harus rinci dan jelas batasannya. TANPA BATASAN Angkat kaki kanan. DENGAN BATASAN Angkat kaki kanan setinggi lutut. DENGAN BATASAN Langkahkan kaki kanan dua kali dan pada hitungan 4 bertepuk tangan. Contoh Goreng hingga kecoklatan Masukkan santan setelah daging empuk Letakkan monitor sejajar dengan mata Gunting serong membentuk segitiga sama kaki Belah menjadi tiga bagian sama besar Untuk memperdalam pengetahuanmu tentang aspek kebahasaan, cermati paparan berikut! Kalimat perintah merupakan kalimat yang mengandung makna memerintah atau meminta seseorang untuk melakukan sesuatu sesuai dengan apa yang diinginkan oleh penutur atau penulisnya. Ciri-Ciri Kalimat Perintah 1. Intonasi pada bagian tengah kalimat naik atau meninggi. 2. Diakhiri dengan tanda baca seru !. 3. Kalimat perintah menggunakan pola inversi. 4. Biasanya menggunakan partikel lah ataupun kan. d Penggunaan kata keterangan cara, keterangan alat, dan keterangan tujuan pada teks prosedur Adverbia atau kata keterangan adalah kelas kata yang memberikan keterangan kepada kata lain, seperti verba kata kerja atau adjektiva kata sifat. Adverbia yang banyak digunakan pada teks prosedur adalah keterangan cara, keterangan alat, dan keterangan tujuan. Keterangan cara Adverbial ini menambah keterangan cara pada kegiatan atau peristiwa yang terjadi dengan, dan secara. Contoh • Bungkuslah adonan dengan rapat. • Talikan raia dengan cara menyilang • Minum cairan tanpa diaduk. • Buat isi kue dengan cara mencampur potongan buah dengan selai. • Jahit bagian A secara zig zag sehingga membentuk kepala boneka. • Dengan sedikit meluangkan waktu, kita dapat membuat makanan sehat dan murah. • Dengan selalu mencuci tangan secara rutin, kita akan terhindar dari beberapa penyakit. Keterangan alat Adverbial ini menjelaskan alat yang digunakan pada sebuah kegiatan atau peristiwa, misalnya dengan … , menggunakan … , dengan menggunakan … Contoh Para penebang kayu itu menebang pohon dengan gergaji mesin. Lukis kain dengan menggunakan canting. Penjahit itu membuat baju dengan alat jahit traditional. Para perajin membatik menggunakan canting. Keterangan tujuan Adverbial ini menambahkan informasi tujuan pada kalimat, misalnya untuk, supaya, dan, agar. Contoh Malam jangan terlalu panas agar tidak merusak kain Keterangan derajat / kuantitas Kata ini menambahkan keterangan kuantitas pada sebuah kalimat yang disertainya Contoh • Setelah dicelup, angkat kain secepatnya. • Langkahkan kaki dua langkah ke kanan dan hitungan keempat tepuk tangan satu kali. • Setidaknya tanaman dipupuk sebulan sekali. • Ulangi gerakan selama tiga kali. Keterangan syarat Kata keterangan ini menambahkan keterangan syarat terjadinya suatu peristiwa jika. e Menggunakan Kalimat Saran/ Larangan Teks prosedur memandu pembaca agar selamat, aman, dan dapat mencapai hasil maksimal. Oleh karena itu, bahasa teks prosedur juga menggunakan saran, keharusan, dan larangan agar tidak menimbulkan bahaya. Penggunaan kata/frase hubung sebaiknya, hindari, jangan, jika tidak … atau kecuali jika, sebaiknya. Penekanan untuk hal-hal yang perlu diperhatikan dalam teks panduan/ instruksi sering diberikan dalam bentuk kata kerja perintah imperatif, atau dengan anda sebaiknya pilihan saran atau kamu harus pernyataan keharusan. Penekanan ini juga dapat dinyatakan dengan cara berikut Jika kamu tidak kecuali jika kamu melakukan secara perlahan akan membahayakan otot leher. Buatlah contoh dua kalimat tiap siswa untuk menyarankan pembaca untuk melakukan dan melarang melakukan langkah dalam teks prosedur. Buat seperti contoh berikut! Perhatikan pula penggunaan tanda titik-koma ; dan tanda koma ,. 1. Untuk mencapai hasil terbaik, gunakan bambu yangsudah dikeringkan minimal selama 1 tahun. 2. Ingat jangan lakukan gerakan secara cepat. Jika terlalu keras Anda menggerakkan leher, otot leher akan rusak. • Jika malam yang digunakan pada canthing terlalu panas akan merusak kain. • Jika gula terlalu banyak akan cepat gosong. Keterangan akibat Kata keterangan ini menambah keterangan akibat yang ditimbulkan dari sebuah peristiwa/ kegiatan hingga, akibatnya, sehingga, sampai, menjadi. • Goreng adonan hingga kecoklatan. f Menggunakan Kata Penghubung, Pelesapan, Kata Acuan Langkah dalam panduan dapat dihubungkan dengan ungkapan seperti kemudian, sekarang, berikutnya, setelah ini. Kadang-kadang penulis menggunakan suatu penghubung yang diulang terlalu sering. Untuk itu diperlukan pelesapan. Pelesapan adalah penghilangan bagian tertentu yang sama dan sudah disebutkan sebelumnya. Pelesapan biasanya terdapat pada kalimat majemuk rapatan. Kalimat majemuk rapatan adalah gabungan beberapa kalimat tunggal yang karena subjek, predikat, atau objeknya sama sehingga bagian yang sama disebutkan hanya sekali. Pelesapan juga banyak dilakukan pada teks prosedur. • Masak tepung ketan dan cairan santan selama 30 menit. • Aduk terus tepung dan santan yang dimasak hingga mengental dan berwarna kecoklatan. • Angkat adonan dan setelah dingin cetak hasil tepung dan santan yang telah mengental hingga membentuk persegi panjang. • Taburi wijen di atasnya hasil tepung dicampur santan yang telah mengental dan telah dibentuk menjadi persegi panjang • Iris hasil tepung dicampur santan yang telah mengental dan telah dibentuk menjadi persegi panjang serta ditaburi wijen setebal 2 cm, kemudian bungkus dengan plastik. • Kemas pada kardus kecil. Catatan bagian bercetak tebal dilesapkan tidak disebut Latihan perbaikilah kalimat yang belum dilesapkan pada kolom kiri Kurang tepat Perbaikan dengan pelesapan Bersihkan sepatu dengan lap basah dan keringkan. Setelah sepatu kering, semir dengan menggunakan kain tebal. Bersihkan sepatu dengan lap basah dan keringkan; kemudian semir dengan menggunakan kain tebal. Bentuk adonan bulat-bulat lalu panggang adonan sampai adonan berwarna kecoklatan Masak tepung ketan dan cairan santan selama 30 menit. Selama memasak terus aduk tepung dan santan hingga mengental dan Perhatikan bahwa jika dua langkah disatukan ke dalam satu kalimat, tanda titik koma ditempatkan sebelum kata penghubung. Selain itu, kata penghubung berfungsi sebagai awal kalimat baru. g Penggunaan Akhiran –i dan akhiran –kan pada Teks Prosedur Akhiran i dipakai jika objek dalam kalimat tidak bergerak. Akhiran –kan dipakai jika objek bergerak. Contoh Lumuri loyang dengan mentega Lumurkan mentega pada loyang Apa perbedaan penggunaan kata-kata berikut! Buat kalimat perintah dengan menggunakan akhiran –i dan akhiran – kan! Tiap orang membuat dua kalimat. Buat seperti contoh Akhiran –i Akhiran –kan Taburi roti yang sudah masak dengan keju parut. Taburkan keju parut pada roti yang sudah matang Lumuri loyang dengan mentega Lumurkan mentega pada loyang Latihan Buatlah kalimat perintah dengan memadukan kata kunci yang ada pada tabel. Lakukan seperti contoh! Kata kerja Kata benda Keterangan cara Kalimat aduk adonan mengental Aduk adonan sampai mengental olesi loyang rata bakar jagung kecoklatan potong pita membentuk segitiga lipat kertas dua bagian Latihan Sebagai bekal bermain amati dan baca contoh berikut! Penggunaan salah Alasan salah Perbaikan Atur penggunaan monitor Kurang rinci Atur monitor sejajar dengan mata. Jika komputer Anda masih menggunakan Monitor CRT tabung, maka perlu memasang ilter pada layar monitor Penggunaan maka tidak tepat, kata kerja belum berbentuk perintah Jika komputer Anda masih menggunakan Monitor CRT tabung, pasanglah ilter pada layar monitor Angkat kaki kanan Kurang jelas, perlu kriteria Angkat kaki kanan setinggi lutut. Atur tinggi monitor hingga berada sedikit dibawah mata. Penulisan kata depan di seharusnya di pisah Atur tinggi monitor hingga berada sedikit di bawah mata. Anda harus meletakkan monitor sejajar mata Menggunakan kalimat aktif dan menghilangkan kata dengan Letakkan monitor monitor sejajar dengan mata Masak daging yang telah dilumuri bumbu rendang sampai hingga mengering Kata sambung berlebihan sampai hingga Masak daging yang telah dilumuri bumbu rendang sampai mengering. Posisikan Keyboard lebih rendah sedikit dari ketinggian meja, jika tidak cukup rendah maka cobalah untuk menaikkan ketinggian kursi Anda tetapi cegahlah jangan sampai kaki Bahasa terlalu panjang dan rumit, perlu dipecah menjadi beberapa kalimat Posisikan Keyboard lebih rendah sedikit dari ketinggian meja. Kaki jangan sampai tergantung. Jika memungkinkan Anda bisa menggunakan sandaran kaki. Anda tergantung, jika memungkinkan Anda bisa menggunakan sandaran kaki. Lalu selanjutnya taburi bawang goreng diatas rendang. Penulisan di- salah Lalu selanjutnya taburi bawang goreng di atas rendang. Melangkah 2 kali ke kanan dan pada hitungan ke-4 tepuk tangan satu kali. Sedangkan melangkah dua kali ke kiri dan pada saat hitungan ke delapan tepuk tangan 1 kali Sedangkan tidak boleh di awal kalimat karena penghubung dalam satu kalimat. Belum berupa kalimat perintah. Setelah kata selanjutnya, perlu tanda koma Langkahkan kaki 2 kali ke kanan dan pada hitungan ke-4 tepuk tangan satu kali. Selanjutnya, langkahkan kaki dua kali ke kiri dan pada saat hitungan ke delapan tepuk tangan 1 kali Tulis ketiga bagian pada separoh kertas ukuran HVS secara terpisah. Pisah-pisahkan tiap bagian sehingga bisa untuk bermain. Ada pengulangan penjelasan. Tulis ketiga bagian pada separuh kertas ukuran HVS secara terpisah. Pisah- pisahkan tiap bagian sehingga bisa untuk bermain. Bermain Peduli dan cinta bahasa Indonesia Bermainlah sambil membuktikan kepedulianmu terhadap penggunaan bahasa Indonesia. Dalam permainan ini gurumu akan membagi menjadi dua kelompok besar. Tiap kelompok akan mencari penggunaan kalimat yang salah pada teks prosedur. Kamu dapat mencari di semua media massa atau media sosial. Kemudian kamu telaah mengapa kalimat itu salah. Setelah kamu telaah kesalahannya kamu perbaiki. Tulis tiap kalimat, telaah kesalahan, dan perbaikannya pada kertas terpisah. Secara ringkas lakukan kegiatan berikut! 1 Carilah kesalahan penggunaan kalimat pada teks prosedur pada berbagai media massa/ media sosial! 2 Bacalah berbagai buku yang menjelaskan kaidah penggunaan bahasa Indonesia penggunaan kalimat perintah, teks prosedur, penggunaan tanda baca dan huruf kapital 3 Telaahlah mengapa kalimat tersebut salah! 5 Tulis ketiga bagian pada separoh kertas ukuran HVS secara terpisah. Satu bagian satu kertas kalimat salah, alasan kesalahan, kalimat perbaikan Aturan Permainan Gurumu akan memandu bermain adu cepat memasangkan puzzle yang kamu buat secara kelompok. Tiap anggota mendapat tiga kartu kalimat dan harus memasangkan pada tabel yang tepat. Anggota kelompok lain boleh saling membantu hanya sekali saja. Gurumu akan menjadi juri ketepatan dan kecepatan kelompokmu dalam menyelesaikan permainan ini. Kelompok yang membuat contoh secara tepat, memasangkan pada tabel secara tepat, dan paling cepat menyelesaikan menjadi pemenang permainan ini. D. Menulis dan Memeragakan Teks Prosedur Setelah kamu membaca beragam teks prosedur, berlatih menggunakan bahasa dengan tekun, sekarang saatnya kamu membuat teks prosedur. Gurumu akan memandu bagaiman tugas menulis mandiri ini akan dilakukan. - Advertisement - Setelah kita membaca beragam teks prosedur, berlatih menggunakan bahasa dengan tekun, sekarang saatnya kita membuat teks prosedur. Gurumu akan memandu bagaimana tugas menulis mandiri ini akan dilakukan. 〈⇒Menu⇐〉⇔⇔〈⇒LKPD Kemendikbud 2017 115 – 118 menjelaskan hal-hal berikut. Latihan Membuat Teks Prosedur Kamu akan menulis teks prosedur. Gurumu akan memandu tugas penyusunan teks prosedur tentang bagaimana melakukan tari daerah, permainan tradisional, atau membuat makanan tradisional yang ada di daerahmu. Tulis delapan hingga sepuluh kalimat yang mengungkapkan apa yang sebaiknya atau harus dilakukan oleh orang yang membaca teks prosedur tersebut. Contoh Membuat rendang Daging sebaiknya dimasak dengan api kecil dan waktu yang lama. Menari poco-poco Sebaiknya ditarikan dengan lagu Poco-poco. Amati kegiatan warga di sekitarmu yang sedang membuat makanan tradisional, melakukan tarian tradisional! Wawancarailah tokoh masyarakat untuk mendapatkan data cara membuat makanan tradisional atau, cara melakukan tarian tradisional, cara melakukan permianan tradisional! Daftarlah kegiatan apa saja yang harus dilakukan, bahan dan alat apa yang harus disiapkan, kegiatan apa yang sebaiknya dilakukan! Atur hasil wawancara dan pengamatan Baca kembali kotak info berikut untuk membuat teks prosedur! Latihan Merevisi berdasarkan rambu-rambu yang disediakan Setelah ditukar, perbaikilah sesuai dengan masukan dari teman dan gurumu. Panduan memperbaiki bisa menggunakan rubrik pada LKPD Kamu bisa menilai sendiri berapa skor yang kamu peroleh. Bagaimanakah cara menulis teks prosedur? Struktur teks prosedur Judul Dapat berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/ dilakukan Dapat berupa cara melakukan/menggunakan sesuatu Pengantar yang menyatakan tujuan penulisan Dapat berupa pernyataan yang menyatakan tujuan penulisan Dapat berupa paragraf pengantar yang menyatakan tujuan penulisan Bahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedur Dapat berupa daftar/rincian Dapat berupa paragraf Pada teks prosedur tertentu, misalnya prosedur melakukan sesuatu, tidak diperlukan bahan/alat Langkah/tahapan dengan urutan yang benar Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan penomoran Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan pertama, kedua, ketiga, dst. Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan waktu sekarang, kemudian, setelah itu, dst. Tahapan biasanya dimulai dengan kata yang menunjukkan perintah tambahkan, aduk, tiriskan, panaskan, dll. Menyajikan Teks Prosedur secara Lisan Majulah secara berkelompok untuk secara berantai menyajikan teks prosedur seperti seorang pemandu memasak atau pemandu senam yang sedang memeragakan cara membuat sesuatu atau cara menggunakan suatu alat! Catatan kegiatan berkelompok dilaksanakan dalam kondisi yang memungkinkan dengan tetap disiplin melaksanakan protokoler kesehatan. Selama kegiatan menulis dan memperagakan teks prosedur ini, secara khusus dapat dilaksanakan pula untuk mengisi instrumen penilaian sikap spiritual dan sikap sosial. Kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial dicapai melalui pembelajaran tidak langsung indirect teaching, yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut. Dalam pelaksanaannya penilaian sikap dilakukan dengan teknik observasi atau teknik lainnya yang relevan. Penilaian diri dan penilaian antarteman dilakukan dalam rangka pembinaan dan pembentukan karakter peserta didik. Hasil penilaian diri dan penilaian antarteman digunakan sebagai salah satu data konfirmasi dari hasil penilaian sikap oleh pendidik. Pada LKPD disajikan contoh instrumen penilaian sikap spiritual dan sikap sosial.  Aspek sikap sosial peserta didik meliputi Jujur; merupakan perilaku dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan. Disiplin; merupakan tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan. Tanggung jawab; merupakan sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajiban yang seharusnya dilakukan. Baik terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan, negara dan Tuhan Yang Maha Esa. Santun; merupakan sikap baik dalam pergaulan maupun bertingkah laku. Percaya diri; merupakan keyakinan atas kemampuannya sendiri untuk melakukan kegiatan atau tindakan. Peduli; merupakan sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah dan memperbaiki penyimpangan. Demikian, semoga ada manfaatnya. - Advertisement - Materi Bab 3 Mewariskan Budaya Melalui Teks Prosedur Bahasa Indonesia Kelas 7 - Mengidentifikasi Ciri, Menyimpulkan Isi, Struktur dan Bahasa, Menulis dan Memeragakan Teks prosedur adalah langkah-langkah dalam melakukan aktivitas atau kegiatan untuk menyelesaikan suatu menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI prosedur adalah tahap kegiatan untuk menyelesaikan suatu aktivitas. prosedur juga dapat dijelaskan sebagai metode langkah demi langkah secara pasti dalam memecahkan suatu teks prosedur adalah menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan agar seseorang dapat secara tepat dan akurat mengikuti sebuah proses membuat sesuatu, melakukan suatu pekerjaan, atau menggunakan suatu segi tujuannya teks prosedur adalah memandu orang untuk bisa melakukan sesuai prosedur dalam menghasilkan atau melakukan Mengidentifikasi Ciri Teks Prosedur1. Ciri-ciri Teks ProsedurPanduan berupa langkah-langkah yang harus dilakukanTerdapat panduan aturan atau batasan yang harus dilakukanKegiatan yang dilakukan secara urut kalau tidak urut disebut tipsKebanyakan ditulis dalam bentuk poin atau angkaMenggunakan Kalimat Imperatif atau PerintahMenggunakan Kata Kerja AktifMenggunakan Kata KeteranganTerdapat Kalimat Larangan atau SaranMenggunakan Konjungsi kata hubung2. Tujuan Teks ProsedurTujuan teks prosedur adalah menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan agar pembaca/pemirsa dapat secara tepat dan akurat mengikuti sebuah proses membuat sesuatu, melakukan suatu pekerjaan, atau menggunakan suatu Bahasa dalam Teks ProsedurCiri bahasa yang digunakan pada teks prosedurKalimat berupa perintah, karena pada teks prosedur pembaca berfokus untuk melakukan suatu kegiatanTerdapat kalimat saran dan larangan agar diperoleh hasil maksimal pada waktu menggunakan atau membuatPenggunaan kata dengan ukuran akurat contoh ¼ tepung, 5 buah rimpang kunyitmenggunakan kelompok kalimat dengan batasan yang jelas contoh rebus hingga menjadi bubur, lipat bagian ujung kanan sehingga membentuk segitiga sama kaki4. Jenis Teks ProsedurTeks Prosedur memiliki 3 jenis utamaTeks Prosedur Sederhana berisi dua atau tiga langkah saja. Contoh prosedur mengoperasikan kipas angin.Teks Prosedur Kompleks terdiri atas banyak langkah dan jenjang untuk tiap tahapannya. Contoh prosedur membuat SIM.Teks Prosedur Protokol teks prosedur yang langkah-langkahnya bisa dibolak-balik, tapi tujuannya tetap bisa tercapai. Contohnya cara memasak mie goreng.Berdasarkan tujuannya, ada 3 jenis teks prosedurMemandu cara menggunakan/memainkan suatu alat cara memainkan suatu alat musikMemandu cara membuat ada bahan, cara, dan langkahMemandu cara melakukan sebuah kegiatan cara menari, cara melakukan senamB. Struktur dan Bahasa pada Teks Prosedur1. Struktur Teks Prosedura. Bagian Pendahuluan Pernyataan tujuanBagian ini menyebutkan apa yang dibuat atau mencoba menangkap minat pembaca pada produk atau kegiatan yang akan dibuat panduannya, dengan menggunakan pilihan kata yang mampu menarik Mudah dibuat atau dilakukan, cepat, bermanfaat, murah, sederhana, Lezat, bergizi untuk makanan, Banyak hal yang menyenangkan, Menyehatkan, Memuaskan, dan lain Material/Alat dan bahan yang digunakanTeks prosedur cara membuat sesuatu diperlukan alat dan bahan. Misalnya resep makanan, membuat hiasan, atau membuat yang dan bahan dirinci sampai ukuran yang akurat karena untuk menghasilkan produk yang Langkah-langkahLangkah-langkah dalam teks prosedur merupakan inti dari tujuan teks berisi tahapa-tahap kegiatan/urutan kronologis termasuk hal yang perlu diperhatikan; jika panduan untuk permainan, berikan aturan permainannya.4. KesimpulanCara membuat penutup teks prosedur adalah dengan merujuk kembali ke hal-hal pokok yang disebutkan dalam pendahuluan dan ulang kembali dengan kata yang lain sinonim atau ucapan selamat atau memotivasi orang untuk mudah membuat masakan tradisional yang satu ini. Kue lezat siap dinikmati. Tidak serumit yang kita bayangkan ya, ternyata mudah bukan menjaga kesehatan sambil bermanfaatBentuk Penyajian LangkahLangkah dalam teks prosedur bisa disajikan dalam dua bentukbentuk uraian paragraf menggunakan kata .. pertama, ...., kedua, ketiga ...., dan bentuk penomoran pada setiap langkah dengan urutan ke kata penghubung pada langkahMenyatakan waktu kemudian, ketika, sebelum, sementara, sesudah ituMenyatakan tujuan supaya, untuk, agar untuk mencapai hasil terbaik panggang dengan api kecil seitar 10 urutan pertama, kedua, ketigaPenggunaan Kalimat Perintah, Saran, Larangan, dalam Langkah-langkahPerintah lakukan ini, lakukan ituDengan saran untuk mencapai hasil terbaik sebaiknya lakukan iniPeringatan hindari, jangan lakukanKonjungsi kata sambung urutan -langkah-langkah Pertama, kedua, kemudian, berikutnya, setelah ini, setelah melakukan iniUntuk memberi batasan digunakan konjungsi sampai, hingga, dengan diaduk terusTerdapat pelesapan karena banyak hal yang sama sehingga terlalu banyak kalau tidak Bagian-Bagian Struktur Teks Prosedura. Struktur Teks Prosedur Cara MembuatTujuanBahan atau alat memerinci bahan dan alat dengan ukuran yang akuratLangkah urutan langkah secara rinci per tahapPenutuh bagian lain penekanan pada keuntungan dan ucapan selamatb. Struktur Teks Prosedur Cara Melakukan PekerjaanTujuan pengantar umum sebagai penanda apa yang akan dibuat/ dilakukan/ dan motivasiLangkah berisi urutan langkahPenutuh bersifat pilihan, tidak wajib ada penutup3. Penggunaan Bahasa dalam Teks Prosedura. Penggunaan Kalimat perintahKalimat perintah merupakan kalimat yang mengandung makna memerintah atau meminta seseorang untuk melakukan sesuatu sesuai dengan apa yang diinginkan oleh penutur atau Kalimat PerintahIntonasi pada bagian tengah kalimat naik atau dengan tanda baca perintah menggunakan pola menggunakan partikel lah ataupun Anda perlu memosisikan tubuh sejajar dengan Posisikan tubuh sejajar dengan Penggunaan Bentuk Pasif untuk prosesPenggunaan bentuk pasif dalam teks prosedur biasanya untuk memberi saran tambahan atau peringatan supaya tidak terjadi kesalahan fatal/ Anda sebaiknya menekan tombol keyboard dengan PASIF Tombol keyboard sebaiknya ditekan dengan Penggunaan kriteria/ batasanContohTANPA BATASAN Angkat kaki BATASAN Angkat kaki kanan setinggi BATASAN Langkahkan kaki kanan dua kali dan pada hitungan 4 bertepuk Penggunaan kata keterangan cara, keterangan alat, dan keterangan tujuan pada teks prosedurAdverbia atau kata keterangan adalah kelas kata yang memberikan keterangan kepada kata lain, seperti verba kata kerja atau adjektiva kata sifat.Adverbia yang banyak digunakan pada teks prosedur adalah keterangan cara, keterangan alat, dan keterangan caraAdverbial ini menambah keterangan cara pada kegiatan atau peristiwa yang terjadi dengan, dan secara.contoh Bungkuslah adonan dengan rafia dengan cara menyilangKeterangan alatAdverbial ini menjelaskan alat yang digunakan pada sebuah kegiatan atau peristiwa, misalnya dengan … , menggunakan … , dengan menggunakan …contoh Para penebang kayu itu menebang pohon dengan gergaji mesinKeterangan tujuanAdverbial ini menambahkan informasi tujuan pada kalimat, misalnya untuk, supaya, dan, Malam jangan terlalu panas agar tidak merusak kainKeterangan derajat / kuantitasKata ini menambahkan keterangan kuantitas pada sebuah kalimat yang disertainyaContohSetelah dicelup, angkat kain kaki dua langkah ke kanan dan hitungan keempat tepuk tangan satu syaratKata keterangan ini menambahkan keterangan syarat terjadinya suatu peristiwa jika.contoh Jika malam yang digunakan pada canting terlalu panas akan merusak akibatKata keterangan ini menambah keterangan akibat yang ditimbulkan dari sebuah peristiwa/kegiatan hingga, akibatnya, sehingga, sampai, menjadi.contoh Goreng adonan hingga kegiatan sampai bahan Menggunakan Kalimat Saran/ LaranganTeks prosedur juga menggunakan saran, keharusan, dan larangan agar tidak menimbulkan kata/frase hubung sebaiknya, hindari, jangan, jika tidak … atau kecuali jika, ini juga dapat dinyatakan dengan cara berikut Jika kamu tidak kecuali jika kamu melakukan secara perlahan akan membahayakan otot lehercontoh lainUntuk mencapai hasil terbaik, gunakan bambu yang sudah dikeringkan minimal selama 1 tahun. Ingat jangan lakukan gerakan secara cepat. Jika terlalu keras Anda menggerakkan leher, otot leher akan Menggunakan Kata Penghubung, Pelesapan, Kata AcuanLangkah dalam panduan dapat dihubungkan dengan ungkapan seperti kemudian, sekarang, berikutnya, setelah adalah penghilangan bagian tertentu yang sama dan sudah disebutkan Aduk terus tepung dan santan yang dimasak hingga mengental dan berwarna bercetak tebal dilesapkan tidak disebutg. Penggunaan Akhiran –i dan akhiran –kan pada Teks ProsedurAkhiran i dipakai jika objek dalam kalimat tidak bergerak. Akhiran –kan dipakai jika objek loyang dengan mentegaLumurkan mentega pada loyangD. Menulis dan Memperagakan Teks Prosedur1. Latihan Membuat Teks ProsedurStruktur teks prosedurJudulDapat berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/ dilakukan Dapat berupa cara melakukan/menggunakan sesuatuPengantar yang menyatakan tujuan penulisanDapat berupa pernyataan yang menyatakan tujuan penulisan Dapat berupa paragraf pengantar yang menyatakan tujuan penulisanBahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedurDapat berupa daftar/rincian Dapat berupa paragraf Pada teks prosedur tertentu, misalnya prosedur melakukan sesuatu, tidak diperlukan bahan/alatLangkah/tahapan dengan urutan yang benarBerupa tahapan yang ditunjukkan dengan penomoranBerupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan pertama, kedua, ketiga, dst. Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan waktu sekarang, kemudian, setelah itu, biasanya dimulai dengan kata yang menunjukkan perintah tambahkan, aduk, tiriskan, panaskan, Teks Prosedur secara LisanMenyajikan teks prosedur sama halnya seperti seorang pemandu memasak atau pemandu senam yang sedang memeragakan cara membuat sesuatu atau cara menggunakan suatu alat dengan berbicara atau hanya lewat lisan dengan membaca teks maupun tanpa Contoh Teks ProsedurContoh 1Mematikan Komputer dengan BenarPerlu belajar mematikan komputer secara benar sehingga tidak cepat rusak dan berdampak negatif. Untuk mematikan komputer ada beberapa tahap yang harus semua aplikasi yang Anda menu Start XP/Logo Windows 7 di pojok kiri Shut down dan tunggu beberapa saat hingga komputer Anda benar-benar komputer benar-benar mati, kemudian tekan tombol pada monitor dan speaker, stabilizer dan perangkat komputer itu baru cabut kabel dari stop kontak. Hal ini bertujuan untuk menghemat daya dan mengantisipasi terjadinya korsleting mematikan komputer secara benarContoh 2Cara Mencuci Tangan dengan Baik dan BenarSetiap orang harus memperhatikan dan menjaga kebersihan, baik kebersihan lingkungan maupun kebersihan diri kesehatan ternyata tidaklah bisa melakukannya dengan kegiatan sederhana yaitu mencuci tangan. Apakah kamu sudah mengetahui cara mencuci tangan yang baik dan benar?Berikut ini akan dipaparkan cara mencuci tangan yang baik dan tangan hingga pergelangan dengan air yang mengalir, kemudian tuangkan sabun ke telapak tangan dua sampai tiga tetes. Gosoklah telapak tangan secara perlahan dengan gerakan memutar empat ruas jari tangan yang lain hingga sabun berbusa dan lakukan secara bergantian. Gosoklah punggung tangan dan sela-sela jari tangan kiri dengan tangan kanan, begitu juga sebaliknya secara perlahan. Gosoklah telapak tangan dan sela-sela jari dengan menyelipkan jari di masing-masing ruas kedua tangan dengan posisi tangan kanan di atas hingga jari-jari tangan dalam keadaan saling mengunci, lalu gosoklah secara perlahan dan ulangi gerakan tersebut dengan posisi tangan kiri di atas. Gosoklah ibu jari tangan sebelah kiri dengan gerakan memutar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan gerakan serupa pada ibu jari tangan sebelah kanan. Gosoklah telapak tangan kiri dengan gerakan memutar ujung jari-jari tangan kanan begitu juga sebaliknya dengan telapak tangan kanan. Bilaslah kedua tangan dengan air yang mengalir hingga busa hilang. Keringkan tangan dengan handuk atau tisu sekali pakai sampai benarbenar kering. Gunakan handuk atau tisu tersebut untuk menutup kran hingga air berhenti kesehatan hanya perlu beberapa menit dimulai dari mencuci tangan. Mencuci tangan sebentar, tetapi berbagai penyakit bisa kita 3Cara Membuat BuburMenu sarapan super sehat dan kaya serat. Penambahan singkong dan ubi ungu, selain untuk memperkaya warna dan gizinya, juga membuat tekstur bubur beras merah ini lebih gram nasi merah 200 gram singkong, cuci, potong dadu 200 gram ubi ungu, cuci, kupas, potong dadu 2 batang sereh digeprek 1 ikat kangkung, cuci, petik daunnya, rajang kasar 1 ikat bayam, cuci, petik daunnya 1 buah jagung manis, dipipil 1500 ml air Langkah PembuatanDidihkan air, masukkan berurutan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil dan sereh. Aduk sampai bubur mengental. Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat, jangan sampai terlalu layu. Angkat dan hidangkan panas, ditemani ikan asin dan kerupukMudah, murah, dan sekaligus sehat. Sarapan sehat dengan menu makanan tradisional yang telah dikreasikan. Selamat mencoba!Materi Bab 3 Mewariskan Budaya Melalui Teks Prosedur Bahasa Indonesia Kelas 7Sumber Buku Bahasa Indonesia Kelas 7